28/2/16
RESUMEN DE LA UNIDAD 7 DE MATEMÁTICAS
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
EL ESTILO DIRECTO Y EL ESTILO INDIRECTO
27/2/16
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
LA SUMA Y LA RESTA DE UNIDADES DE LONGITUD
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
26/2/16
LA CARTA
ACTIVIDAD 1
- Aprende: la carta.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Aprende: la carta.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
ACTIVIDAD 3
- Clasifica las siguientes expresiones según sirvan como saludo o como despedida en una carta.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
ACTIVIDAD 4
- Las partes de una carta.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4
ACTIVIDAD 5
- Completa la carta arrastrando cada grupo de palabras.
25/2/16
TAREAS PARA ENTREGAR EL VIERNES 26-02-16
Para el 26-02-16 hay que entregar una ficha de lengua (adjetivos terminados en -avo, -eve, -ivo, los determinantes demostrativos, el artículo y palabras con prefijos aero-, tele-..,) y una de matemáticas (expresiones complejas e incomplejas y resolución de problemas).
Haz clic en la ficha correspondiente para descargarla
PALABRAS CON PREFIJOS AERO-, SUPER-, TELE-
PASO DE COMPLEJO A INCOMPLEJO
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
23/2/16
EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS DE LONGITUD
ACTIVIDAD 1
- Aprende: las formas complejas e incomplejas.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Juega y aprende: distintas formas de expresar las medidas de longitud.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
ACTIVIDAD 3
- Expresa en distintas unidades de medida.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 24-02-16
EL PASO DEL TIEMPO: LA MEDIDA DEL TIEMPO
ACTIVIDAD 1
- Elige la opción correcta.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Determina cuántos años suman la siguiente cantidad.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
ACTIVIDAD 3
- La medida del tiempo: juega y aprende.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
Etiquetas:
C. SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE
LA VISTA
ACTIVIDAD 1
- Aprende cómo funciona el sentido de la vista.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Arrastra cada palabra al lugar correspondiente.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
Etiquetas:
C. NATURALES SEGUNDO TRIMESTRE
20/2/16
LOS DETERMINANTES: EL ARTÍCULO
LOS SUBMÚLTIPLOS DEL METRO
ACTIVIDAD 1
- Aprende: los submúltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Marca en cada caso la casilla que marque la misma medida.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
ACTIVIDAD 3
- Mide las figuras.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
ACTIVIDAD 4
- Calcula el perímetro de las figuras.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4
ACTIVIDAD 5
- Escribe las equivalencias correspondientes.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
18/2/16
LOS MÚLTIPLOS DEL METRO
ACTIVIDAD 1
- Aprende: los múltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Repasa los múltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
ACTIVIDAD 3
- Repasa los múltiplos del metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
ACTIVIDAD 4
- Escribe las equivalencias correspondientes.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4
ACTIVIDAD 5
- Juega y aprende: las unidades mayores que el metro.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5
Etiquetas:
MATEMÁTICAS SEGUNDO TRIMESTRE
TAREAS PARA ENTREGAR EL VIERNES 19-02-16
LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
ACTIVIDAD 1
- Señala los determinantes demostrativos en las siguientes frases.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1
ACTIVIDAD 2
- Juega y aprende: los determinantes demostrativos.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2
ACTIVIDAD 3
- Escoge el demostrativo adecuado según el género y el número de cada palabra.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)


















































